F同学获录APU信息技术管理理学硕士

　　F同学本科阶段的专业与信息技术管理并不直接相关，但她在考虑未来就业方向后，决定转向信息技术管理领域。对于这类跨专业申请，学校通常会重点考察申请人的转专业动机和可迁移能力。张楠老师在与F同学交流后，没有回避专业跨度的问题，而是从她本科课程中找出管理学基础、数据分析入门以及团队项目等与目标方向相关的内容。

　　张楠老师指导F同学把可迁移的课程、项目经历和技能整理成一份补充说明，同时写清转专业的动机和未来的学习计划，说明她为什么适合信息技术管理理学硕士。材料准备完成后，学校对补充材料进行了审核，F同学最终顺利获得马来西亚亚太科技大学信息技术管理理学硕士的录取。